2025年7月4日下午，学校教师发展中心携手电信学院、智能学院教师发展分中心，成功举办了主题为“AI赋能系列——电子信息类课程实验教学能力提升讲座暨实验教学案例设计竞赛指导培训”的活动。

  本次活动邀请了北京大学王志军教授、北京交通大学侯建军教授担任主讲嘉宾，北京交通大学霍炎教授做实验案例竞赛经验分享。活动由电信学院副院长陶丹主持，智能学院副院长李润梅出席了活动。来自电信学院和智能学院的20多名专业骨干教师共同参与了此次培训活动。此外，协办方普源精电科技有限公司也委派代表参加，为活动助力。

  王志军教授以“自己动手搭建教学智能体（AI Agent）”为题，从“人-AI”关系的四象限框架切入，详细阐述了人工智能与教育教学融合的目标在于减负、提质、增效。他指出，教师应关注课堂教学中的真实需求，持续跟踪、学习和运用新技术。王教授随后展示了其团队开发的教学智能体助手在实际教学中的应用效果，以及从其他高校汲取的教学智能体应用的优秀案例。最后，王教授引导教师深入思考，在人工智能蓬勃发展的浪潮中，如何明确自身定位，积极应对挑战。

  侯建军教授以“课堂教学方法新解析——以电子技术课程为例”为题，聚焦于教师在课堂教学中普遍面临的痛点问题，逐一进行深入解析。他结合《数字电子技术》课程的实际案例，系统分享了自己在课堂教学中的宝贵经验。侯教授详细阐述了如何创新教学方法，将AI技术灵活且巧妙地融入教学，并使思政元素润物无声地嵌入课程，实现了知识传授与价值引领的有机统一，为在场教师提供了极具操作性的范例。

  霍炎教授向在场教师分享了其参加第四届全国高校电子信息类专业课程实验案例设计竞赛并荣获全国一等奖的宝贵经验。他结合自身获奖案例，从选题构思、实验设计、特色凝练以及汇报展示等关键环节入手，深入浅出地讲解了各环节中需重点关注的问题，并提出了实用且有启发性的建议。

  在讨论交流环节，三位专家耐心倾听老师们在参赛选题与准备方面的疑问，并细致地进行了解答与指导，提出了切实可行的建议。通过本次讲座，与会教师对AI与教育教学的深度融合、课堂和实验教学方法的创新，以及实验教学案例设计竞赛的选题与准备等关键问题有了更为深入的理解和认识，纷纷表示收获颇丰、受益匪浅。

  活动最后，普源精电科技有限公司代表向参会教师介绍了公司最新推出的示波器产品，并表达了希望借助这些先进设备，为电信学院和智能学院的实验教学建设贡献力量。

  近年来，电信学院与智能学院坚持推进产教协同育人工作，不断强化探究性、创新性实验教学改革，致力于提升教师的实践教学水平。学院积极鼓励并支持教师及教学团队参与竞赛，以赛促教、以赛促改，推动先进教学理念、教学内容、技术和方法在高等教育质量工程建设中的广泛应用与共享，为学校“双一流”学科建设注入了强大动力。