2025年6月14日，在北京交通大学举办了2025“融合创新、AI赋能高校课程教材建设”研讨会，探讨AI如何赋能高校课程与教材建设，推动教育教学高质量发展。该会议由高等教育出版社主办、北京交通大学电子信息工程学院承办，中国高校电工电子在线开放课程联盟北京市工作委员会、教育部电子线路和电子技术课程群虚拟教研室、教育部电子技术基础课程虚拟教研室、教育部电子信息基础课程虚拟教研室、北京电子学会教育专委会协办，来自北京地区高校以及部分京外高校的师生70多人参会。

   北京交通大学党委常委、副校长李国岫教授代表学校向大会致辞，高等教育出版社工科事业部副主任缪可可副编审代表主办方致辞。参加会议的领导和嘉宾还有高等教育出版社原工科事业部副主任张培东编审，北京交通大学本科生院副院长邓涛教授，高等教育出版社工科事业部电子电气分社副分社长王楠编辑，北京交通大学电子信息工程学院副院长陶丹教授、副院长周华春教授，北京市教学名师、联盟北京工作委员会副主任、清华大学朱桂萍教授，教育部电子信息基础课程虚拟教研室负责人、北京市教学名师、北京邮电大学俎云霄教授，教育部电子技术基础课程虚拟教研室副主任、清华大学叶朝辉副教授，北京市青年教学名师、联盟北京工作委员会秘书长、北京交通大学李艳凤教授，教育部电子线路和电子技术课程群虚拟教研室秘书长、北京航空航天大学杨昕欣副教授等。

   北京交通大学电子信息工程学院陈后金教授担任本次会议的主持人。会议日程包括：中国高校电工电子在线开放课程联盟北京市工作委员会成立，专家报告，圆桌访谈等。

   联盟北京市工作委员会是中国高校电工电子在线开放课程联盟的地区性机构，该委员会将汇聚北京地区高校的优秀师资，打造优质的智慧教学资源，促进北京地区电工电子在线开放课程建设，推进智慧课程建设与智慧教学平台建设。我校陈后金教授为该委员会主任，清华大学朱桂萍、北京航空航天大学杨昕欣、北京邮电大学俎云霄教授为委员会副主任。

   此次会议共邀请4位一线教师做大会报告。北京邮电大学俎云霄教授为我们带来首场报告“电子信息类专业基础课之间的关系及其数学基础”。她深入剖析了电子信息类专业基础课程之间的递进关系与数学基础，强调了课程知识关联对教学质量提升的重要性，并介绍了课程群知识图谱。清华大学自动化系叶朝辉副教授做了题为“新时代电子技术系列课程与教材的建设”的报告。她详细介绍了清华大学电子技术系列课程的建设成果，从课程体系优化到教材改革，从课程思政融入到AI赋能教学实践，为我们呈现了电子技术创新人才培养的清晰路径。北京交通大学李艳凤教授做了题为“数智赋能的信号处理课程教学与教材建设”的报告。她从新工科时代人才培养的需求出发，介绍了全新的信号处理课程教学体系，以及数字教材出版、智慧课程建设、智慧平台打造等，为信号处理智慧教学提供了具体路径。北京航空航天大学杨昕欣副教授做了题为“名师引领、多区协同、以赛促教打造新型基层教学组织”的报告。他详细介绍了虚拟教研室在信息化时代的建设路径，通过跨校跨区域协同、名师引领和教学竞赛激励，成功打造了全国电子信息类教师交流平台，为基层教学组织建设提供了宝贵经验。

   北京交通大学陶丹教授主持了圆桌访谈，其为一线教师与主讲嘉宾间搭建对话与交流的平台。圆桌访谈主题为“AI赋能的智慧教学、课程建设与教材建设”，嘉宾与在场教师围绕：如何构建“师生机”协同的教学场景；如何建设内涵丰富的智慧课程与平台；如何打造支持个性化学习的数字教材等进行了深入交流。大家踊跃提问，交流气氛浓厚。

   在人工智能迅速发展的今天，AI已深度融入教育教学全过程。此次会议为教师们提供了一次良好的交流机会，有助于推进AI赋能新时代课程与教材建设。