近日，教育部公布了课程思政示范项目名单，我院 “信号与系统”本科课程获评国家级课程思政示范课程，课程团队获评国家级课程思政教学团队。

 “信号与系统”课程结合我校人才培养定位，以及电子信息类和轨道交通信号与控制专业的特色，根据“信号与系统”课程理论性和方法性较突出的特点，深入挖掘课程中蕴含的思政元素，通过有效的教学设计与教学方法，将思政教育融入课程教学全过程，并持续改进。按照多维度、全过程、持续改进的原则，建立了形成性评价方法与总结性评价方法相结合，客观性评价与主观性评价相结合，知识掌握评价与综合能力评价相结合的考核评价机制，强调多种形成性评价方式在教学各个环节中对学生的知识掌握和综合能力进行考核。强调应用知识能力、科学探索精神，辩证思维素养，充分发挥考核评价对学生学习方式的正确导向和价值引导，激发学生爱国情怀、熏陶学生科学素养、强化学生辩证思维。

学院将持续深入推进课程思政建设工作，加大对课程思政建设的投入力度，不断探索创新课程思政建设方法路径，加强经验总结与推广，不断凝练课程思政教学经验和积累教学资源，在全国同类课程教学中发挥重要的示范与辐射作用。