2019年11月21日下午，电子信息工程学院召开了“三全育人”专题研讨会。校党委副书记孙守光、学院班子成员、教师党支部书记、负责人才培养的副所长、辅导员代表等参加会议。会议由党委书记杨晓晖主持。

党委副书记孙文博着重介绍了学院入选教育部首批“三全育人”试点单位后，在学院党委领导下开展的特色工作体系及下一步工作设想。学院“三全育人”的工作总体思路为1个中心工作、2项工作基础、3个工作理念、4个工作特色、5种育人形式、6位一体全员育人，呈现了辅导员、班主任、专业教师、家长、朋辈、关工委教师全员育人体系；搭建智慧学工、网络思政、深度辅导、精准帮扶一体化育人平台，实现全过程监控育人环节；学生自主发展和教师辅导等各方参与的全方位育人发展路径。并从制度建设、工作实践、理论研究等方面对“三全育人”未来工作的探索进行了展望。

研讨会上各位老师各抒己见，畅所欲言，就如何实现上下联动共同实施“三全育人”展开了热烈的讨论。孙书记一边听取建议，一边就具体内容进行互动交流。学院党委副书记闻映红提出会在“三全育人”过程中加强本研一体化建设，同时在科研育人、和谐导学关系方面提出了新的见解。教师党支部书记李润梅分管研究所本科生培养，分享了先进控制系统研究所将所的发展、支部建设与学生培养融为一体相互促进的经验，通过所与专业班的对接，充分调动了老师和学生们的积极性和主动性。为深化专业课教师对课程思政教育教学改革理解，党委委员胡健结合学科特点分享如何挖掘课程蕴涵的思政元素。其他老师分别就如何从导师角度开展学生工作、如何全面了解学生情况等多个方面提出了自己的想法和建议。老师们有理论有实践、有经验有探讨，为进一步推动学院“三全育人”综合改革试点工作纵深发展、内涵发展提供了帮助。

通过研讨会的交流、经验分享，对于进一步完善学院“三全育人”工作格局，充分调动专业教师的积极性和创造性，形成齐心协力推进育人工作的强大合力、强劲动力，真正实现全员、全过程、全方位育人起到了推动作用。