谈教授的报告分为探索新的工程教育体系、工程教育认证核心理念、学问：“学习与提出问题”、 优化工程教育课程体系、基础理论与工程案例结合、移动通信案例教学几个部分，特别强调了提问的重要性，工程与科学的联系与区别，并以移动通信教学中的扩频通信、码分多址、信源与信道编码为例，表明了讲授清楚基础知识的重要性。
报告结束后，与会教师针对报告中提到的工程问题、基础问题、工程实践等几方面展开了热烈的讨论。大家一致认为，年轻教师应当多到基础课堂接受锻炼，鼓励学生提出问题，加强工程实践。
最后，分中心负责人刘颖副院长感谢谈教授对学院教学工作的支持，期待谈教授能继续为学院本科生培养工作献计献策，研讨会在热烈的气氛中落下帷幕。电信学院通信工程专业教师发展促进师张立军老师、无线通信课程组负责人姚冬萍老师、无线课程组在校全体老师及相关课程组老师参加了研讨会。
