单一来源采购依据
1.购买的必要性
利用网络协议开发实验系统可实现网络协议分析、协议开发及协议应用实验。一方面，网络协议的分析及应用实验，使得学生可以通过可视化的组包及分析界面了解各种协议的分层结构；另一方面，支持各层协议开发的编程接口和辅助函数，使得学生能够集中精力实现网络协议的核心机制，而无需关心不重要的细节。从而满足学校对于网络原理及应用领域的实验教学的全面需求。
我学院在人才培养中，一定要强调理论与实践的结合，要求培养的人才具有宽阔的知识面、较强的实践动手能力、快速的知识更新能力。因此在人才培养方面，要建设健全电子信息学科专业的培养体系，不仅要有合理完备的理论课程体系，还需要建立良好的实践教学环境，帮助学生在实践中真正把握理论知识，掌握基本计算机技能，并培养出综合素质高、善于理论联系实践的计算机专业应用型人才。实验室是进行实践教学的重要基地，是理论联系实践的重要手段，是培养学生的素质和能力的主要实践基地，因此实验室的建设是面向应用型人才培养的关键组成部分。
所以，在我学院相关专业应用型人才培养教育中需要解决的一个重要问题就是造就一个普及计算机基本技能和知识的新一代与时俱进的实验环境。通过本项目的实施，采购《网络协议开发系统》可以满足信息类、非信息类、本科和研究生不同层次不同类型的教学要求，依托优良的实验环境，通过完善的实验体系，使学生掌握和理解计算机网络原理，网络开发，网络应用等理论知识，学会计算机网络的应用、分析和开发，这必将大力加快我院培养具有较强创新能力的应用型人才目标的实现。
2.效益分析
通过本系统的实施，可进一步改善学院的办学条件，提高办学质量和教学成果，大大提高学生的实际动手能力和创新能力，从而可为社会培养大批可为社会培养大批具有扎实理论基础、丰富操作水平、灵活创新能力的现代软件技术人才，从而促进我国信息产业的发展和高校教学水平的提高。
SimplePAD网络协议开发实验系统是针对高校开设网络课程教学实验的需求，研发的网络协议开发实验教学设备。
主要特点和唯一性表现在：
Ø 协议测试设备:嵌入式测试设备，设备可支持50个学生同时并发实验，通过与集成开发环境交互协议包，实现协议开发实验功能。完成某个开发实验之后，可按照学生选择的测试例自动对该学生所做的配置或者编写的代码进行自动测试，同时返回测试通过的数量和失败的数量。在国内产品中具有唯一可进行自动判别学生协议开发实验，返回测试通过的数量和失败的数量功能；并能够支持50个人的自动化判别并发实验，支持人数多，可有效减少教师工作量。
Ø 实验开发集成环境：提供集成开发环境，学生可根据系统提供的C语言模板完成各种协议编程实验。开发及交互实验结果可通过本环境实时提交到实验控制设备，并能自动判断对错。实验平台实现网络协议环境的模拟以及自动测试的功能。在国内产品中具有唯一可实现开发结果与测试设备交互的功能，开发环境可进行代码编写、断点调试、执行、数据包分析等功能以及网络协议环境的模拟以及自动测试的功能。
Ø 实验教材：实验配套清华大学、北京航空航天大学等教授编写精品实验教材，已广泛应用于多所高校实验教学，可辅助教师快速掌握实验系统，开设相关实验课程。其中，由清华大学徐明伟教授等编著并公开发行的《计算机网络原理实验教程》是国内唯一的以本实验平台为协议编程开发和测试环境，对高级编程开发实验进行了详细的讲解，已广泛应用于清华大学等高校的计算机网络课程教学。
3.选型理由
Ø 完整的协议实验体系
覆盖协议分析、应用、开发等实验内容，可为学校原有网络工程实验室提供无缝实验扩展支持，扩展实验教学范围。
Ø 简便的系统部署方式
系统部署简便，只需在学校原有实验室主交换机上引出一根网线接入系统实验机柜，学生不管是否在实验室，下载客户端安装并连接系统即可进行实验。
Ø 自动化的实验结果评判
实验系统可对该学生所编写的代码及答题进行自动化测试，同时返回正确与否，及失败的原因。
Ø 功能丰富的实验管理平台
学生可查看实验教程、自己做过哪些实验以及实验的通过情况；助教可通过该平台查看所有学生的实验情况，并可进行汇总分析；教师可通过设置每个实验分数，并通过自动化判断实现整个学期学生所有实验成绩的统计。
Ø 可控真实的全协议栈网络实验环境
提供了一个全协议栈的网络实验环境，学生实验可涉及到完整协议栈，无论是数据链路层、网络层还是传输层和应用层，都可以通过编程开发或者交互式配置观察来深入理解相应网络协议机制。
Ø 支持实验代码编辑、编译和调试的集成开发环境
实验平台客户端提供了一整套开发调试解决方案，学生可在客户端上完成包括登录、实验选择、测试例选择、代码编写、编译、调试和测试在内的完整过程。界面设计友好，可让学生迅速进入实验状态。
Ø 完备的实验配套教材
实验系统配套清华大学、北京航空航天大学等教授编写实验教材，已广泛应用于多所高校实验教学，可辅助教师快速掌握实验系统，开设相关实验课程。
Ø 为已有网络工程实验室提供增值服务
通过数据包发送器及分析器，可对已有网络设备进行互动实验，进行详细地协议分析及应用实验操作，可提高网络设备的实验功能，扩展实验教学范围。
产品应用：
网络协议开发实验教学
网络应用实验教学
网络协议分析实验教学
网络协议交互实验教学
4.供应商的唯一性
西普科技“网络协议开发实验系统”（SimplePAD-NetRiver2000）是由西普科技与清华大学网络实验室共同研制的一款实验教学产品，它是以培养实用性网络人才为目标，专门针对高校计算机网络课程教学开发的集成化协议开发平台。已经承担了清华大学9门次课程的教学任务，所培养的学生多达1000人次（按学期计算）。该教学系统已经得到诸多兄弟院校的好评，对高校计算机网络教学起到了有力的推动作用。
2006年，清华大学计算机系本科生主干课程“计算机网络原理”。
2007年，清华大学Dragonlab在线实验室（http://www.dragonlab.org）。
2007年，清华大学软件学院本科生主干课程“计算机网络”。
2007年，北京大学计算机系本科生主干课程“计算机网络概论”。
2008年，解放军信息工程大学本科生计算机网络教学实验课。
2009年，海南琼州学院计算机系本科生计算机网络教学实验课。
西普是作为联合研发及唯一的产品销售公司，经过多年的开发和运营，产品已经广泛的运用在国内多所高校中，如清华、北大、南大、合肥工大等一线重点院校。
|
网络协议开发实验平台"单一来源设备采购公示
